貝洛·奧里藏特：學生獲得重要建議

抵達貝洛·奧里藏特校區后，留學生們接受了一堂關于米納斯吉拉斯州、首府貝洛·奧里藏特和巴西的地理、歷史和綜合文化課。隨后，校區負責人Geneviève Poulingue介紹了各項計劃、可持續發展項目以及學生辦公室團隊的協調員和成員。

??在這次信息交流會上，巴西聯邦安全部隊還為學生們提供了建議和小貼士，以確保他們在巴西無憂無慮地生活。9月，該校區還組織了一次信息交流會，以提高人們對針對婦女的暴力行為的認識。最后，一個卡波耶拉舞蹈團進行了引人入勝的表演，學生們通過有趣的活動了解了學生協會。

羅利：團結、創業精神等

在羅利校區，學生們于8月22日開始上課。今年，我們的學生來自各大洲約20個不同的國家。在羅利校區發展主任Gisa Rollin對校區和學生專屬服務進行了總體介紹后，校區人才與職業服務負責人Amanda Chamberlain向學生們介紹了美國的職業機會和職業指導。

隨后，創業學教授兼 SKEMA風險投資（SKEMA的孵化器-加速器）經理Mitchell Weisberg 介紹了羅利為學生創業者提供的支持機制。最后，學生們參觀了校園內的十幾個SKEMA協會和北卡羅來納州立大學的學生俱樂部。

為了促進學生之間的交流，學校在九月份組織了一次“國際節”活動，為摩洛哥地震災民籌集善款。?