?在為期四天的體驗里，SKEMA管理學碩士（PGE）實習期的學生們有機會了解SKEMA企業社會責任的原理原則、戰略舉措和操作方法，并且有機會參與其中。學生得到了課程負責人Laurence Nahmias教授以及SKEMA 2019屆畢業生、生態轉型培訓師Léna Felderhoff的指導。

在這次練習中，學生們探究了無公害食品、軟件移動性、數字技術和校園安全方面的問題。“重要的是學生們能夠應用他們課程所學。隨著SKEMA全球轉型中心（SKEMA Transitions）的創建，在實踐學期應用所學知識的理念正在加速實現，其效果十分顯著。"課程負責教授Laurence Nahmias這樣說道。

深入了解企業社會責任政策

實習顧問的工作內容是繪制利益相關者分布圖，分析現存情況，確定限制因素、機會和杠桿，提出建議并評估影響。在這一過程結束時，不同的團隊進行了反饋練習，并提出了建議。"面對生態問題和社會問題，我們需要對所有學生進行培訓，讓他們了解本世紀主要的挑戰、戰略和行動方案，最重要的是激勵他們采取行動。" 她補充到。

"讓學生參與到我們的轉型進程中來"

在工作坊中學生提交的建議書會轉呈給SKEMA全球轉型中心團隊，為他們的工作提供參考意見。

這些活動將在新學年再次啟動，并與SKEMA全球轉型中心團隊合作。SKEMA Transitions是致力于社會生態過渡和可靠管理的全球中心SKEMA全球轉型中心致力于社會生態過渡并提升可靠管理水平，中心由其執行董事Yoann Guntzburger教授領導。"學生們在課程中經常需要處理實際的商業案例，但很少涉及機構的具體問題。我們希望讓學生更多地參與學校自身的轉型項目。這與SKY25戰略規劃中的“有影響力的參與者”這一目標是一致的，，而企業社會責任項目管理課程就是一個鮮活的例子。"