本科學生通過第二課堂實踐應用方法論和市場工具。

為了幫助學生走進真實的商業社會,SKEMA巴西校區開發系列項目,為學生提供各種接近商業現實的機會,如企業導師指導、挑戰賽和新提案等。Innovation Hub II課程的第二課堂也因此應運而生。在Max Cirino de Mattos教授的支持下,BBA二年級學生學習使用設計科學研究方法和工具,來創建針對不同行業公司的數字儀表盤。
在此過程中,學生們在課堂上接受了培訓,并得到了各合作企業的專家支持。學生們負責整個項目的創建,開發新的全球視野技能、挑戰和業務。除了創作完整的工作方案,這些過程還被記錄在學術論文中,其中一篇“如何優化法律物流成本(運費),改善服飾行業電子商務”在Brazilian Congress of Development巴西發展大會上進行了宣講。
在學期結束時,同學們向學術團隊和參與項目的公司代表做了詳細的成果展示。